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淮阳县未成年人思想道德建设工作测评体系及责任分解

作者: 来源: 日期:2010-3-27 14:14:53 人气:147 加入收藏 评论:0 标签:

 

为深入推进我文明城市创建工作,根据《淮阳县创建全国文明县城工作实施方案》和《河南省未成年人思想道德建设工作测评体系》相关要求,现将淮阳县未成年人思想道德建设工作测评体系进行分解。具体要求如下:

一、资料收集

(一)资料收集整理范围

1.时间范围

提供资料的时间跨度为2014元月至2016年7月

2.收集内容

各责任单位按照《淮阳县未成年人思想道德建设工作测评体系》(附件1淮阳县未成年人思想道德建设工作责任分解》(附件2),及时收集好各类指标所涉及的文字、图、新闻报道、声像视频资料以及获得国家部委或省委、省政府授予城市的有关未成年人思想道德建设的表彰文件、奖牌、奖状、证书等资料。

(二)测评资料整理要求

1.资料收集整理方式资料均包括纸质版和电子版,以“件”为基本整理单位,每项“测评标准”都建立一个文件夹,为“一件”,文件夹以指标编号命名。如果该项“测评标准”举办有多个活动,则每次活动建立单独子文件夹,子文件夹置于“文件夹”中,以此次活动名称命名,包括本次活动的文字、图片和音像等相关资料。通知、文件等均要求红头盖章。

2.资料收集整理要求。齐全,能充分反映指标要求的情况和业绩;二要及时,即及时收集,及时整理,按时汇总;三要统一,即与《测评体系》指标的统计口径相统一,能直接反映指标所要求的情况,并保持彼此间的内在联系;四要规范,纸质文档统一用A4纸,并保留电子文档。

3.照片、影音资料要求必须附有相应的文字说明。图片说明内容应包括时间、地点、人物、主题、背景、事由等基本要素视频资料刻录须附相同内容的文字说明,包括测评标准编号、时间、地点、人物、主题、背景、事由等要素。

(三)测评资料报送要求

责任单位要按照《淮阳县未成年人思想道德建设工作测评体系》《淮阳县未成年人思想道德建设工作责任分解》要求,先期做好各类原始资料(各类文件、文字、图表、影像、音像、实物等)的收集整理和保存工作,然后按相关具体要求报送县文明办

二、任务分工

    未成年人思想道德建设工作测评内容设置领导体制和工作机制、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、中华经典诵读、心理健康教育、乡村学校少年宫、学校教育、家庭教育、社区教育、公平教育、净化社会文化环境10个项目42条标准。测评总分为100分,其中领导体制和工作机制(5条)10分、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动(6条)18分、中华经典诵读(4条)8分、心理健康教育(3条)9分、乡村学校少年宫(4条)11分、学校教育(8条)14分、家庭教育(2条)3分、社区教育(3条)6分、公平教育(2条)6分、净化社会文化环境(5条)15分。

测评采用材料审核、问卷调查、网络(媒体)调查、实地考察等四种方法。

三、工作要求

(一)高度重视。创建资料的收集、整理工作是创建文明城市工作的重要环节,其质量的好坏直接影响到我文明城市测评的成绩。各责任单位要高度重视,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,选派责任心强、业务素质高的同志专职负责,确保提交资料的真实准确、完整达标。

(二)严格标准。各责任单位要认真对照《淮阳县未成年人思想道德建设工作测评体系》《淮阳县未成年人思想道德建设工作责任分解》中资料审核的标准和要求,深刻理解和把握测评标准的内涵,严谨细致地收集整理资料,做到不漏项、不偏差、不零乱,确保资料的规范性。同时,要牢固树立大局观念和全局意识,部门之间互相协调配合,特别是“做一个有道德的人”主题教育实践活动、乡村学校少年宫建设、学校教育、家庭教育、社区教育、净化社会文化环境等实地考察指标,既要抓好面上的工作,又要抓好点上的工作,确保高标准完成任务。

(三)确保真实。各责任单位在资料收集整理过程中,必须保证所提供资料的真实性,做到有据可查,对因弄虚作假造成恶劣影响的,一经查实将进行问责,县文明办将适时对各责任单位资料的收集和整理工作进行督导

请各责任单位将负责创城资料收集建档工作的专职资料员信息以表格形式(具体要求见附件3)于420日前,2014、2015年资料于5月20日前,2016年资料于2016年7月底前报送至县文明办。联系电话:2668906,邮箱:hyxwmb@126.com

  

 

  附件1.淮阳县未成年人思想道德建设工作测评体系》

        2.淮阳县未成年人思想道德建设工作责任分解》 

        3.淮阳县未成年人思想道德建设工作测评资料员信息表

        4.淮阳县未成年人思想道德建设工作测评指标原始资料登记目录

        5.淮阳县未成年人思想道德建设工作测评指标结论性说明

 

未成年人测评体系附件.doc

 

本文网址:http://www.hywenming.com/show.asp?id=82
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